Alunos aprendem letra “B” do alfabeto fazendo bolo de chocolate

por Bruno Marsilli

O objetivo da atividade foi ensinar a letra “B” de maneira divertida

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Os alunos do Primeiro ano D, do Ensino Fundamental, fizeram um bolo de chocolate. Um dos objetivos da atividade foi a apresentação da letra B, cuja palavra chave foi Bolo, guloseima preferida da turma.

Os passos foram os tradicionais: depois de lavar bem as mãos, colocar avental e toca para trabalhar com alimentos, é hora de pôr a “mão na massa”.  Ovos, farinha, açúcar, fermento e chocolate foram misturados e colocados em pequenas formas, depois fizeram a cobertura e confeitaram. Durante a atividade os aluninhos não se contiveram em lamber os dedos.
Ao final a receita, que foi construída em sala de aula, foi colada no caderno de cada criança para poderem repetir a experiência com suas famílias.

O trabalho desenvolvido no primeiro ano do Colégio São José tem o enfoque de alfabetizar letrando, ouletrar alfabetizando, que torna a alfabetização lúdica, experimental, gostoso, saboroso. Nada melhor que aprender isso na prática, misturando ingredientes, sentindo o gosto, o cheiro… Dessa maneira os alunos aprendem se divertindo.

“Essa forma de experimentação, na prática, ajuda em vários projetos vistos em sala de aula. Pois o preparo de uma receita envolve planejamento, organização, e hábitos de higiene”, diz a professora Janaína Lapuente. “Cada letra apresentada é colocada no contexto do letramento, trazendo as experiências da vida prática para dentro da escola. Alfabetizar letrando é tornar o conhecimento social, lúdico e a compreensível”.

O próximo passo do projeto será uma aula saudável repleta de frutas, onde os alunos farão vitaminas e saladas, colocando novos sabores e novos cheiros na alfabetização com ajuda de uma nutricionista – que também é mãe de aluno da turma.

Assista a matéria que foi ao ar no programa Conexão, do Colégio São José na TV Nativa:

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